赵老师还(hái )在跟其(qí )他学生说话,孟母(mǔ )让他先(xiān )忙,拉着孟行(háng )悠在(zài )旁边等着。
迟(chí )砚拉着(zhe )行李箱往外走,勾(gōu )勾嘴角(jiǎo ),办公室的争(zhēng )吵声(shēng )被他甩在身后(hòu )。
孟母(mǔ )见事成,笑着道谢(xiè ),把孟(mèng )行悠拉过来:她就(jiù )是有点贪玩,以后还(hái )麻烦(fán )你多费心了,赵老师(shī )。
贺勤看向迟砚,问:迟砚,那你胜任(rèn )一个(gè )?
孟行悠敛眸(móu ),转过(guò )头去,全当什么都(dōu )没发生,弯腰坐下来(lái ),一(yī )个标点符号都(dōu )不再多(duō )说,跟迟砚一样,摆着事(shì )不关己的学霸(bà )姿态(tài )。
安静!贺勤(qín )把文件(jiàn )夹往讲台上一甩,平时好(hǎo )说话的样子全(quán )不见(jiàn ),板着脸有几(jǐ )分威慑(shè )力,开学第一天就(jiù )想给我(wǒ )惹事,班级内讧还(hái )挺光荣的是吧?
其实(shí )仔细(xì )瞧一瞧,孟行(háng )悠发现(xiàn )他的手指也很好看(kàn ),细长且白,秀气不(bú )失骨(gǔ )感。
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